整个句子是主系表结构。句子成分划分：the new type of pineapple作主语；looked是系动词；more yellowy-gold than green作表语。需要注意的是，句中more…than…比较的只是形容词部分。所以，题主译文中“比青色的菠萝”是不妥的。
was是系动词；that是关系代词，引导后面的表语从句；it was twice…we had known整体是句子的表语从句，这其中it作主语，was是系动词，twice as sweet as…known作从句的表语（这其中twice as sweet as the hit-and-miss pineapples为倍数比较短语，we had known作pineapples的后置定语从句）。
许多人说：“比起妈妈或爸爸在我这个年龄时，我比他们年轻多了。”没人再说“以时而动”这句话。当我们在看到年龄大的人们像年轻人一样做事时，我们不在感到惊奇了。
高考英语阅读常见题型 主旨大意题 这类题在设题时常会用到title， subject， main idea， topic， theme等词。 归纳标题题 特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。
高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。
第三部分 英语知识运用zxxk 第二节 （共10分；每小题5分，满分15分） 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
英语阅读理解秒杀法 细节题型 【提问方式】Wh-特殊问句； From the text...，According to...，True/not true，划线词语、句子，简单计算、排列事件顺序、识图等。【解题方法】抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
英语长句子的翻译英语长句的分析一般来说， 造成长句的原因有三方面： （1） 修饰语过多；（2） 并列成分多； （3） 语言结构层次多。在分析长句时可以采用下面的方法：（1） 找出全句的主语、谓语和宾语， 从整体上把握句子的结构。（2） 找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。
《中学英语教学大纲》规定，中学生应侧重培养阅读理解能力。阅读材料的选取原则为：（1）阅读量不少于1000个单词。近三年超过2000字篇数为5篇，读速要求为42，46和43wpm。（2）题材多样化，包括科普、社会、文化、政治、史地、经济、新闻报道乃至广告说明。（3）体裁避免单一化，包括记叙文、说明文、应用文等。
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