教育学，心理学，教育管理学等。建议最好看一些教育名家的传记，名家的管理经验，管理方法，如何和学生沟通，如何成为一名名师等这些方面的介绍性的文章。
《乌合之众》【法】古斯塔夫·勒庞 《乌合之众：大众心理研究》是一本研究大众心理学的著作。
教育名著和通识类书籍 除了以上三类，教师还应该阅读一些教育名著和通识类书籍，如《论语》、《给教师的建议》等。这些书籍能帮助教师拓宽视野，了解不同的教育思想和理念，从而更好地进行教育教学研究和实践。教师读的书籍应该既包括教育心理学、教学法和教学策略，也包括学科专业知识和教育名著。
《爱弥儿：论教育》（上下卷）当代著名的心理学家、教育家布鲁姆评价《爱弥儿》是作者卢梭的《理想国》（柏拉图著作）。卢梭自己也认为《爱弥儿》是他“所有作品中最好、最重要的一部”。在书中卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
下面我为大家带来12本经典的儿童教育心理学书籍，希望大家喜欢！ 《亲昵》： 幼儿时期的儿童是非常喜欢温馨的亲昵举动的，亲一下妈妈，和小伙伴们拍拍手，抱着自己喜欢的玩具等都是亲昵举动的表现。一起来感受亲昵带来的彼此的亲密和信赖吧。
教师必读的经典书籍 《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》边玉芳著，北京师范大学出版社2014年1月出版 上榜理由：家庭教育是一门艺术，更是一门科学。家庭教育如何促进儿童、青少年的健康发展，是一个非常重要的研究课题，是众多学科共同研究的重要内容。
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