小学六年级语文《我站在铁索桥上》精选教案范文一 教学目标： 通过自读感悟，交流讨论，理解重点诗句的意思。 了解诗歌的内容，体会诗人表达的情感。 有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重、难点：理解诗句，体会诗人表达的情感。 教学过程： 创设情景，激情导入。
小学四年级语文《我站在铁索桥上》教案一 【教学目标】 学会6个字，会认1个字。 有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。 让学生了解革命战争年代英烈们英勇的战斗精神和热爱和平的感情。 【教学重难点】 理解重点诗句的意思，了解诗歌的内容。 体会诗歌表达的思想感情。
事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 小男孩和小女孩的木偶。教学挂图和幼儿用书。
我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！、啊！当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
