自闭症学生的青春期教育方法

时间：2025-04-17

自闭症学生的青春期教育方法

职业技能得到了训练，并有所提高。在对自闭症学生青春期教育过程中，我们将职业技能训练作为主要内容，一是为了让自闭症学生具有一定的劳动技能，以适应将来的工作的需要。另外还是利用劳动技能的训练分散学生的注意力，帮助他们缓解紧张的情绪。不良行为得到矫正。

有针对性地指导，自闭症孩子在青春期在正常人看来的不雅行为，一定要忽视，避免因为不恰当的呵斥，制止带来的强化效应。尝试一下转移孩子注意力，给孩子特别喜欢的东西等方式，自己的孩子自己比较了解，考谁皆是虚，自己多操心除此别无法。

当他们进入青春期时亦需要性方面的辅导。在治疗方面，还有几点值得提出讨论。均衡的饮食：自闭症儿童很容易养成偏食的习惯。因此在诊断后，即须帮助他们养成良好的饮食习惯。牙齿保健：需要定期的牙科检查。一个懂得自闭症儿童心理的牙科医生和护理人员十分重要。家长亦可帮助儿童习惯作牙科保健。

该时期的孩子普遍比较叛逆，当然个别例外，如自闭症等需要特殊教育的孩子。多和孩子交流，不要一直停留在关心学习问题上，此时通过情感上的交流作用大得多，还可以促进他将精力放在学习上，起到事半功倍的作用。当然，要采取正当的方法，不能如偷看日记或跟踪、监视等。

如果家长不能把功课做在前面，那么就应对进入青春期的孩子格外关心和加强辅导，这对自闭症孩子的父母是很大挑战，可找专业人士指教，走出只强调对孩子干预的误区，重视家庭干预和父母心理健康。“家长一定要内心强大起来，懂得平静接纳，最忌讳吵闹、打骂，只有把自己拉出来才能拉孩子出来。