1、设F1（-c，0）、F2（c，0），点M在y轴上，坐标为（0，√3c）。M（-c/2，√3c/2）。c^2/（4a^2）+3c^2/（4b^2）=1，b^2c^2+3a^2c^2=4a^2b^2。（a^2-c^2）c^2+3a^2c^2=4a^2（a^2-c^2），4a^2c^2-c^4=4a^4-4a^2c^2。
2、解：x^2/a^2-y^2/b^2=1（a0b0）F1（-c，0。
3、解：圆方程x2+y2=c2，渐近线bx-ay=0另c2=a2+b2 由上面三式可得：交点M（a，b），N（-a，-b）∴AM=（2a，b），AN=（0.-b）∴向量AM*AN=-b2 /AM/ =√ 4a2+b2 /AN/=b 由AM*AN=/AM/*/AN//cos120。
高三学生理科平时考试550分左右，高考成绩要突破600分，希望还是有的，关键还在于学生如何去努力。距离2021年高考还有五十来天时间，估计不少高考模拟测试成绩在550分左右的高三学生，都想知道自己有没有希望，在高考一战拿下600分甚至更高的分数。考试结果具有不确定性，每一场考试都值得期待。
能不能够突破600，还是要看情况的。首先，看他有没有在这期间付出行动。如果他在高三期间非常努力，一直脚踏实地，尽管考的不好的时候也会埋头苦学，那么他的基础会打得比较好。
高考复读一年从550分提升到600分，这个目标是有希望实现的，但需要付出极大的努力和采取正确的复习策略。以下是一些建议：分析成绩：你需要详细分析自己的550分是如何构成的，哪些科目是强项，哪些是弱项。
平时能考550左右，说明孩子的基础是不错的。但任何事情都是给有准备的人的，只有充分重视过程，并为之充分准备才行。希望在复习的过程中重视基础，听取老师的意见和建议，重视错题，进行专项突破练习，高考时稳定心态，比平时多考几十分是完全可能的。
尽管高三从450分提升到600分并非易事，但并非不可能。高三学生如果具备良好的基础，愿意付出努力，并掌握有效的学习方法，提升是有可能的。即使成绩目前在400分左右，只要在接下来的一年里，通过坚持不懈地复习基础知识，提升答题技巧，调整心态，完全有可能在高考中取得显著进步。
1、做高考题第二个技巧就是完整地刷完近三年的高考题，但是一定要在一轮复习结束之后，因为一般情况下这个阶段同学们已经基本掌握了知识点，到了训练做题技巧的时候，这个时候做高考题才能更好地查漏补缺。
2、那我来给大家分享2个我认为非常能令作文加分的好方法： ①卷面干净整洁 要知道，在改卷老师拿到你的卷子的第一刻，吸引他的并不是你的内容，而是你的卷面，好歹先把印象分给拿满了吧，也不一定要你把字写得有多好看，但起码字得横平竖直，也不要有太多的涂改。
3、三-1）试着把题目中的要件套到基础内容中，套套各类公式和方法，看看能得出什么东西，能不能往问题上凑。 （三-2）从问题倒推，看解答问题需要哪些条件，为了得到这些条件，有需要哪些条件，不断地倒推。 （四）把（三-1）胡乱推算出的结果和（三-2）中各种倒推出需要的条件进行对照，看有没有能凑上的，或者可以衔接的。
4、我个人的刷题技巧就是先强化训练选择题，然后再根据不同的题型进行强化训练。选择题的选项只有一个，但是干扰项较多，同时为了提升考试难度，选择题的题面会非常复杂，要么给非常多的条件，要么只给很少的条件。而且选择题很依赖题感，做题的感觉没有任何一个老师能够交给你，只能通过自己不断的刷题训练出来。
5、找到重点千万不要随随便便的从头往后刷，因为从头往后刷只会耽误自己的时间，而且有的时候会在一些不必要的题目上浪费太多的时间。因此在刷题的时候就要先挑选出一些比较经典的题型，而且那些自己一看就会就知道怎么做的题就没有必要做了。
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