1、日记体是一种用书面语言记录自己所见、所闻、所感、所思的一种短小灵活的作文样式。日记是自己心灵的记录，是自己真情实感的具体展现。日记体作文既可以单篇成文，也可以由几则日记围绕一个主题，连缀成篇。表达方式自由，既可以叙事、描写，也可以抒情、议论，都是为了表现一个主题的需要。
2、形式：日记是一种个人记录和表达感受、经历、想法的文体，通常以日期为标题，按时间顺序记录，可以是连续的片段或连续性的文字。作文是一种独立的文章，以特定的主题为中心，有明确的开头、中间段落和结尾，通常以叙述、说明、议论、描写等方式进行表达。
3、怎样写日记体作文 日记是比较随意的，它可以记录一天中的某一段经历，一点感想，可以叙述、议论、抒情，有人愿意写“心情日记”，代表了你的心路历程。它只属于你自己，不便于公开。 如果你的日记是作业的一部分，还要上交老师批阅的话，“心情日记”的内容，就不适当，它是你心灵的秘密。
4、日记体作文格式具体指的就是以日记的形式去写作文这样子的一个流程，并且在里面的格式基本就是沿用写日记这样子的一个格式，然后在这样子的日记体作文格式里面就是需要在最上面的一个中间这样子的一个位置去写上作文的标题。
1、作文一：走进初三生活 别了我的过往，别了我的曾经…… 清晨，睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了，我携着蒙胧的睡眼，拿起书包，匆匆走往学校的公站。 我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。
2、步入初三的生活作文篇1：时间过得真快，转眼间，我便进入了初三。有人说，初三是地狱般的日子；有人说初三是甜蜜的回忆；还有人说，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，时间从不等人，我们只有不足一年的时间则要面临中考。
3、我的初三生活作文1 幸福的初三生活 初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。 回忆起。 那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。
4、初三，是每个初中生的一个重要年份。这一年，既有关键的学习任务，又有人生的成长历程。在这个年份里，我遇到了一些困难和挑战，但最终还是度过了这一年，也让我成长了不少。在初三的生活中，最让我印象深刻的就是学习的艰辛。学科知识增加了不少，考试内容也更难了。
5、初三日记作文 篇1 夜晚，月亮慷慨的分享它的柔光，我伸手触摸那淡淡的月光。它是隐形的，我扑了个空，但感到月光的柔和，我不禁笑起来。周围只有蝉的鸣叫声，我感到孤独、害怕。 或许，我没那么孤独，周围慢慢的飞起萤火虫，它们点亮了我的世界，我前行的道路又有了光芒，尽管只有一个夜晚，但我还是很珍惜它们的生命。
初三日记作文 篇1 夜晚，月亮慷慨的分享它的柔光，我伸手触摸那淡淡的月光。它是隐形的，我扑了个空，但感到月光的柔和，我不禁笑起来。周围只有蝉的鸣叫声，我感到孤独、害怕。 或许，我没那么孤独，周围慢慢的飞起萤火虫，它们点亮了我的世界，我前行的道路又有了光芒，尽管只有一个夜晚，但我还是很珍惜它们的生命。
初三日记大全1 题记：大自然的春天很美，人生的冬天磨砺虽多，但教会了我许多可贵的品质。我相信：冬天来了，春天还会远吗？ 四季之中，我为唯独喜欢冬天。
我的爱好 我有一个爱好——读书。 有一次，康赛鲲约我出去上操场玩，他在操场足足等了我半个小时，还没见我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的读《西游记》呢，于是，他就气冲冲的大叫：“我在操场等你，你却在家里偷着看猴哥呢。
第一行给日记体作文拟好一个标题（写在左边或中间）。第二行可以说明当天年、月、日、星期几和天气情况。正文：与写作文的格式一样。日记体作文是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所感、所想、所闻的一种短小灵话的文体。 扩展资料 第一行拟好一个标题。
怎样写日记体作文 日记是比较随意的，它可以记录一天中的某一段经历，一点感想，可以叙述、议论、抒情，有人愿意写“心情日记”，代表了你的心路历程。它只属于你自己，不便于公开。 如果你的日记是作业的一部分，还要上交老师批阅的话，“心情日记”的内容，就不适当，它是你心灵的秘密。
日记体作文命题相对自由，可以围绕个人生活、感悟、思考等主题。在写作时，可以采用第一人称，以记叙为主，可适当穿插描写、抒情、议论等表达方式。日记体作文的结构较为灵活，每篇日记可独立成章，也可多篇日记组合成文。
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