1、每周强化对优生的训练，争取一周一张能力提高题让他们进行练习，并找时间进行讲评，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交流，了解优生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。
2、专研教材、讲究教法，认真上好每一节课，上复习课时，把知识进行比较，把知识系统，便学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性学生答题情况，讲知识的重点、难点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。对学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。
3、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。
4、除法单元进一步拓展学生对数学运算的认识，通过培优作业提升学生解决除法问题的能力。方向与位置单元则引导学生学习如何在二维空间中描述和理解位置关系，通过培优作业提高学生的空间定位和方向判断能力。生活中的负数单元让学生认识到负数在实际生活中的应用，通过培优作业培养学生对负数的理解和应用能力。
1、六年级培优数学试题及答案 选择题（每空1分，共20分）已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm，小圆和小圆的周长之比为（ ），面积的比是（ ）。12的因数有（）个，选4个组成一个比例是（ ）。
2、填空。（每题3分）1）、把一个圆平均分成若干份，在拼成一个长方形，长方形的长是42分米，宽是（）分米，面积（ ）平方分米。
3、计算题。（37分）直接写得数（10分）（1）36×511 +611 ×36= （2）57 +917 +27 = （3）（13 - 18 ）×24= （4）12 +14 +18 +116 +132 +164 +1128 = （5）45 +945 +9945 +99945 +999945 = 脱式计算。
1、除数是一位数的除法（专题一）及其应用题（专题二）和速算与巧算（专题三）进一步巩固除法运算的技能。年、月、日（专题四）和其应用题（专题五）则帮助学生理解时间单位，并解决相关问题。
2、《小学数学培优题典·分类分项分级（3年级）》以其独特的编排理念和设计，旨在提升小学生的数学能力。它并非单纯依赖某一教材，而是基于对新大纲和课标的深入理解和教学实践，打造出一本既源于教材，又超越教材，甚至高于教材的教辅书籍。
3、第三章涉及除法，注重理解除法的本质和运算规则，通过典题精析和能力挑战，帮助孩子们熟练掌握除法运算。培优训练部分，注重培养他们的独立解题和解决问题的能力。第四章介绍重量单位，如克、千克和吨，以及长度单位千米，通过课标要点讲解，让学生对这些基本单位有清晰的认识。
4、小学数学培优班题典是一本专为提升学生数学能力而设计的教材。它以小学课本为基础，但超越了教材的常规内容，融入了奥林匹克数学的深度和广度。该书强调的数学思想方法，如观察试验、归纳猜想、类比联想和数形结合，有助于培养学生的创新思维和问题解决策略，特别是观察、探索和化归等实用技巧。
5、《小学数学培优题典（1年级）》是一部专为小学生设计的数学提升教材。它以基础为基石，注重选题的典型性，完全契合小学数学大纲和教材的编排。教材内容编排严谨，充分考虑了学生的学习进度和思维发展，每个专题都围绕教材单元基础知识展开，旨在帮助学生在掌握基础知识的同时，进行自我学习和能力提升。
题型种类多。新起点六年级数学全程培优卷当中包含的题型种类非常多，比如说精练典型题，综合试题等等。而且还总结了历年的真题，并且也在不断的更新题库，所以题型的种类非常多。在选择试卷进行练习的时候，可以选择题库更新速度快的时间，这样可以学习到更多的新题，也可以更好的提升自己的做题能力。
客车和货车分别从A、B两站同时相向开出，5小时后相遇。相遇后，两车仍按原速度前进，当它们相距196千米时，货车行了全程的80%，客车未行的路程与已行的路程比是2：3。求A、B两站间的路程。（5）单独完成一项工程，甲队要24天，乙队要30天。
六年级培优数学试题及答案 选择题（每空1分，共20分）已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm，小圆和小圆的周长之比为（ ），面积的比是（ ）。12的因数有（）个，选4个组成一个比例是（ ）。
加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是___.5）、用0、4至少能组成（ ）数字不重复的三位数。6）、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有（ ）人两个小组都不参加。
培优100分非常好，知名度比较广，非常适合于提高学生的学习成绩，因为培优100分是经过多年以来学生们的反复论证，而且在社会当中已经得到广泛的认可。对于一些即将面临考试的学生做这一本练习册来一个系统的复习是非常不错的。
昨天儿子第一次上明心今年的暑假培优课。今天上完第二次课回来发现作业没改，老师把答案报一下，儿子错了三分之一，到第二次课依然不明白，这个雪球会越滚越大啊！在寒假上课时虽然也不改作业，可是老师下一次课还发一张有详细答题过程的试卷，家长还可以对着改一下孩子的作业，。
1、四年级数学上培优：马小虎在计算除法时，把除数63错写成了36，结果得到的商是18还余8，这道题正确的商应该是（ ），还余（ ）。
2、小糊涂在计算三位数除以一位数的除法时，把除数六看成了九，结果商是24余8。
被除数是48，6，歆轶 举报 是三年级的培优题目，能不能简单易懂点的，孩子刚接触这种类似奥数题。
分=（100（37）元7时=（24（7）日790dm3=（ 1000（790）m3 【解析】题目都是从低级单位到高级单位换算，准确使用单位换算的进率。掌握分数与除法的关系，被除数÷除数=除数（被除数）。
四年级数学上培优：马小虎在计算除法时，把除数63错写成了36，结果得到的商是18还余8，这道题正确的商应该是（ ），还余（ ）。
直接写出得数。1÷1+0÷1+2÷1= 36×25%= 1÷0.25= 25 ÷5= 0.3= 1÷0.75= （0.25+ ）×12= 0.75÷25%= 递等式计算。 3解方程。÷[0.5×（ ＋0.8）] 5X－5× ＝0.8 简算。
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