主要考五六年级内容，以六年级内容为重。视地区情况、学校情况而定。
小升初考试一般是考六年级的内容。小升初考试是指学生还没有进入初中阶段，所以考试的内容自然是小学阶段的知识。一般来说，考试主要以小学六年级的内容为主，兼顾整个小学的知识。毕竟小升初考试是对学生整个小学阶段学习的全面总结，目的是全面了解学生六年学习的情况。
小升初的初中分班考试一般考察六年级的知识内容。小升初的初中分班考试，主要是为了了解学生在小学阶段的学习成果，以及他们是否具备进入初中学习的基本能力。因此，考试的内容通常会涵盖六年级所学的各个学科知识点，如数学、语文、英语等。
只会考六年级的知识的，如果考1到6年级的话，我觉得太多要背的了，语文也要背很多，只是一个单纯的小升初而已。目前是九年级义务教育，小升初不会考试均是摇号进入对口的公立学校内，每个孩子均能够进入容到初中公立学校就读。
小升初考试是对整个小学学习内容的全面考察，所以是1到6年级的知识都会考的，其实在学校六下的时候，学校中的新知识是比较少的，后续阶段都是对小学六年知识的一个全面复习，所以最终的一个小升初的考试是会把这些内容全部囊括在内得。
1、加法交换律：交换两个加数的位置，和保持不变。 加法结合律：加法的运算顺序不影响结果。 乘法交换律：交换两个乘数的位置，积保持不变。 乘法结合律：乘法的运算顺序不影响结果。 乘法分配律：一个数乘以两个数的和，等于这个数分别乘以这两个数后求和。
2、一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，的 约数是它本身。例如：10的约数有10，其中最小的约数是1，的约数是10。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：12其中最小的倍数是3 ，没有的倍数。
3、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y=k（k一定）或k/x=y 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
1、因此，考试的内容通常会涵盖六年级所学的各个学科知识点，如数学、语文、英语等。这些考试内容不仅包括了基础知识，如数学中的四则运算、方程式的解法，语文中的阅读理解、写作技巧，英语中的单词拼写、语法结构等，还可能会涉及一些拓展性的题目，以检验学生的综合运用能力和思维能力。
2、小学升初中考试一般考语文、数学、英语三科。 语文：语文是小学升初中考试的重要科目之一。通常包括基础知识、阅读理解和作文三个部分。基础知识主要考察学生的拼音、汉字、语法和常识等；阅读理解则要求学生理解文章的意思和内涵；作文则是让学生展示写作能力和思维逻辑。
3、了解考试内容：在准备密考之前，需要了解考试的具体内容和科目，包括语文、数学、英语、科学等各个科目的知识点和题型。 制定复习计划：根据考试内容和自己的学习情况，制定合理的复习计划。可以按照知识点进行分类复习，注重基础知识的掌握和巩固。
1、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 1通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数） 约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
2、基础运算和公式应用 基础运算包括加减乘除和分数小数的计算，这是小升初数学考试的基础。此外，还需要掌握各种几何图形的面积和体积公式，如正方形、长方形、平行四边形、梯形、三角形、圆等，以及长方体和正方体的体积公式。这些公式的正确应用是解决相关问题的关键。
3、①k=[n/m ]+1个物体：当n不能被m整除时。②k=n/m个物体：当n能被m整除时。理解知识点：[X]表示不超过X的整数。例[351]=4；[0.321]=0；[9999]=2；关键问题：构造物体和抽屉。也就是找到代表物体和抽屉的量，而后依据抽屉原则进行运算。
看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和 文章 的中心；能读懂适合少年 儿童 阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。
小升初语文阅读理解的考点主要有哪些 阅读能力就是在阅读中进行资讯处理的能力，它不是读者认识文章中每一个单词，看懂每一个句子的低层次理解，而是跨出句子平面，走向语篇的深层次理解，即理解作者的言外之意，以及读者对作者所表达的内容的看法。
通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。 浏览考项，细读答题。
你怎么理解“……”这句话？ 谈谈自己读句子的体会——字面+中心，所谓“字面+中心”指的是，先理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句；联系文章前后的内容来解释句子，联系文章中心来理解句意，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。
要做到准确、通顺，就要多学多练，平时除学好文言课文，还要多看些课外的文言文章，多积累些文言实词、虚词，熟悉文言句式的特点，还要掌握必要的历史 文化 常识。另外，也要讲求翻译技巧。
小升初必考文言文知识点 2017年小升初已经离我们越来越近了。小升初语文考试主要考哪些文言文？下面我为大家分享小升初必考文言文知识点，希望对大家有参考作用！ （一）之 用作代词 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。 译为“他”——他们）、“它”——它们）。
词类活用。在古代汉语中，某些词可按照一定的语言习惯灵活运用，临时改变其词性，这是文言实词的词类活用现象。在平时的学习、朗读过程中，要把握这种语言现象，一般有下列几种情况：（1）名词活用为动词。“驴不胜怒，蹄之。”（《黔之驴》）“蹄”本为名词，这里活用为动词，作“用蹄子踢”理解。
心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是 为大家整理的《小升初必须掌握的文言文【三篇】》 供您查阅。 【第一篇】 《孟母三迁》 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。
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