1、心理活动描写一段，300字 例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心. 这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。
2、作文 200字 《考试之前》着重写心理 马上回 不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。 对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。
3、以“ *** 响过，监考老师拿着试卷走进教室”为开头的作文 考试的 *** 响了，监考老师长什么样子呢？这时，一个年轻的男老师拿着一叠厚厚的试卷笑吟吟地走进了教室。哇！这位老师简直是个“周杰伦”。 不知过了多久，我的试卷已经做完了。我抬头一看，发现有些同学东看看、西望望，真像街上的“小偷”。
4、想必一定考得不赖：有的却愁云满脸，默默地坐在自己的座位上，还在祈求上帝保佑，希望能有奇迹发生，一定考得不怎样。
5、写考试后的心理的作文【1】 月考成绩公布后，我的心情非常沉重，因为这次我考的令人难以想象。放学后，我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时，月亮出来了，冷冷的，阳光已经不在了。
考试前后的心理描写 篇1 光阴似箭，日月如梭，一个月一眨眼间就过去了，我们迎来了本学期的第一次月考。
这次突如其来的考试，让全班人都感到震惊。我衷心希望，以后不要再有这样的考试，让我们在期待中度过美好的时光。
今天实在是令人沮丧的一天了，因为一次突如其来的考试使得今天一直心情不错的我变得不开心。今天下午的第三节课是我们男生都非常喜爱的体育课。当体育课上做完体操，老师宣布解散后，我们几个男生兴致勃勃地打起了篮球。我们都打的很高兴，个个玩的大汗淋漓，其他的任何事情我都不想了，一心只在篮球上。
星期五，一场突如其来的考试到来了。考试前，大家都很紧张。到了考试的时候，似乎大家都在想：怎么办啊！功课还没有复习完呢，怎么办啊！考试卷发下来了，大家连忙把姓名写上，我把整张卷子扫瞄了一遍，“哈哈！这些题目我都会做。”有人小声地说，这一题我不会，就是刚才没有认真复习。
1、心理活动描写一段，300字 例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心. 这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。
2、用心理描写，写自己考试时，紧张、恐惧的心理 空气浑浊，不安的扫描四周， *** 一响，开始发卷。 拿着试卷深深呼吸， 瞳孔紧紧盯着每个字，生怕错过哪个字，心跳加速，双手有些颤抖出汗，周围的空气变得紧张。开始动笔了，四面八方传来答卷的声音，令人惶恐。 忽地碰到难题，槽糕，这道做过了，答案却忘记了。
3、小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。 [作文病例] 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 [简析] 这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。
4、丁铃铃！”梁老师迈着轻盈的脚步走进了教室，轻轻地把试卷放了下来。同学们似乎明白了什么，有的愁眉苦脸，有的喜笑颜开，有的索性趴在了桌子上。梁老师平静地说：“同学们，这次考试的成绩很不理想，特别是作文，有28个同学被扣了30分。”“啊！”同学们惊慌失措地叫了一声。
5、在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。” 这是某位同学的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。
1、顶住那时的压力好吗？不要让还未经战斗的你就沉迷于之前的悔恨里，坚信无论从什么时候开始做起，无论什么时候开始坚持，终究有一天是有回报的。即使是最坏的结果，也要相信自己，不要因一次考试而失去了更重要的东西，因为只有高屋建瓴，用长远的眼光谋篇布局，才是智者之道路。
2、在考试前一天，我的心情犹如坐过山车，紧张与兴奋交织。看着同学们镇定自若，我内心羡慕不已。他们的冷静和自信似乎预示着成功的到来。相比之下，我的心却如脱缰的野马，难以平静。为何我总是无法保持镇定？ 考试前一天，我期待又害怕。尽管我努力备考，但面对未知的试题，我仍感到恐惧。
3、例一：内心独白我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
4、六年级作文第一次月考前的心理作文100字 考试前的心情 临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。 我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。另外，我有一些题目确实不会做，特别是数学。这说明，我有时候做题目习惯不好，没有考虑周全；同时，我没有很好地掌握一些基础知识。
5、考前心情作文（心理描写）片段150字以上 考试前的心情作文 临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。 我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。另外，我有一些题目确实不会做，特别是数学。这说明，我有时候做题目习惯不好，没有考虑周全；同时，我没有很好地掌握一些基础知识。
1、心理活动描写一段，300字 例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心. 这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。
2、描写自己考试时心理活动的作文300字 我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。
3、描写人物心理紧张的作文300字五年级水平 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
1、总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！“别灰心，儿子！失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败！”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。
2、我看着我的错题，心里失落了几分，第一，肯定不属于我了。但是，功夫不负有心人，通过我的努力，我的品德考上了90分以上，所以，证明了我还是有进步的。通过这次考试后，我明白了许多道理，一定要信心+用心+细心才能取得成功。我相信，下次我一定可以超越自我，变得更加优秀。我一定要记住这个教训。
3、事情原来是这样的：上星期三要进行第一次语文考试，我听了心惊肉跳，心里象压了一块石头似的，上课铃一响，我紧张得汗珠也流下来了，但我看见其他同学那么勇敢，于是我也壮着胆子，决心要和难题挑战。
4、”“吱嗄”一声，门开了，是班主任。“同学们，身体是革命的本钱，要注意多休息呀！”这句话，我已听了几十遍，自从期中考试后那天起到今天，班主任总是这样鼓励我们，陪我们自习到深夜。虽然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。
5、考后的反bai思 时间如流水般淌过，转眼间du第一次月考席卷zhi而来。我满怀憧憬dao的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
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