新疆高考一分一段表文科

时间:2025-03-21

2024年568分能考上什么大学?

黑龙江传统高考理科568分招生录取的大学或专科高职院校有:北京师范大学、南开大学、武汉大学、北京航空航天大学、华东政法大学等,具体完整名单请见下文表格:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。

辽宁新高考568分招生录取的大学或专科高职院校有:江南大学、哈尔滨工程大学、中国计量大学、四川美术学院、湖北工业大学等,具体完整名单请见下文表格:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。

河北新高考物理类568分招生录取的大学或专科高职院校有:中国民航大学、中央美术学院、江苏大学、上海电力大学、武汉科技大学等,具体完整名单请见下文表格:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。

新高考历史类568分招生录取的大学或专科高职院校有:青岛大学、南昌大学、南京农业大学、上海戏剧学院、北京语言大学等,具体完整名单请见下文表格:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。

2024年505分能考上什么大学?

1、年高考成绩505分左右的考生,根据往年录取情况,可以考虑以下院校作为报考对象:安顺学院、滇西应用技术大学、江汉大学、江南大学、四川美术学院、西北大学、北京工商大学等。

2、辽宁新高考505分招生录取的大学或专科高职院校包括但不限于以下学校:南华大学、广东医科大学、山西大同大学、湖南科技大学、青岛科技大学等。

3、河北新高考505分招生录取的大学或专科高职院校有:广西民族大学、南京工业职业技术大学、河北民族师范学院、新疆大学、衡阳师范学院等,具体完整名单请见下文表格:该分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。

新疆高考人数2022年多少人

年新疆高考人数是285万人,相比2021年约增长了24万人。2022新疆高考报名人数285万人,共设93个考区、228个考点,涉考工作人员85万人。根据2022新疆一分一段表查询可得知,2022年新疆269分及以上选考文科人数为21277人,198分及以上选考理科人数为49403人。

新疆2022年高考生有285万人。2022年6月7日,2022年普通高等学校招生全国统一考试启幕,新疆285万名考生赴考,考生人数比去年增加0.87万人。据悉,2022年新疆共设93个考区、228个考点。高考首日,在乌鲁木齐八一中学等考点,考场外家长和老师们纷纷为考生送上祝福,考生们有序进入考场。

据官方最新公布,2022年新疆高考报考人数初步统计为21万人次。具体数据如下:普通高考报考人数:2万人,较上年下降0.2%。高考考生数:新疆自治区普通高考独立报考高考考生数为18万人,报考省招生考生数为2万人。志愿数:每位新疆高考生平均报考志愿数为4个左右。

全国高考各分数段人数统计表

1、通过此表,考生可以查到自己的成绩在2020年全省考生中的排名,并大致了解到自己的“竞争”对手有多少。无论与去年相比高考批次线波动是否明显,考生都不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“分段统计表”,以成绩排名作为填报参考。

2、根据统计表显示,普通类(历史等科目类)650分及以上的有163人,630分及以上有899人,600分及以上有4244人,570及以上有11293人。普通类(物理等科目类)680分及以上有375人,670分及以上有1162人,630分及以上有13586人,610分及以上有25495人,600分及以上有32621人。

3、为此,我们为大家精心整理了河南近三年普通高招录取分数线及分数段统计表(涵盖理、文科),分数段是高考志愿填报的重要参考依据,建议您转发并收藏!分数段与分数线:分数段即该年所有高考学生成绩分数段及排名位次的汇总,表中将列出该年高考每个分数段的人数。

4、- 2022年:597分 - 2021年:593分 - 2020年:601分 此外,理科类同位次考生的得分情况如下:- 2022年:527分 - 2021年:522分 - 2020年:535分 而物理类同位次考生的得分情况如下:- 2022年:700分 - 2021年:693分 - 2020年:700分 一分一段表是一种统计高考人数和分数的表格。

5、分数段 该分数段涵盖了当年所有参加高考学生的成绩分数段及排名位次的汇总。在表中,每个分数段的人数都会被详细列出。当考生查询自己的高考成绩时,除了分数之外,还会了解到自己在全省考生中的排名情况。这些信息对于考生填报志愿具有极大的参考价值。

6、湖南历史类一分一段表可知,655分有4人;653分有6人;642分有14人;637分有19人;563分有149人;536分有217人;523分有245人。分数段位表概述:高考分数段位表是根据考生的分数排名制定的一种统计表格,用于反映不同分数段内考生的人数占比情况。