大学生谈恋爱的辩论赛

时间：2024-11-04

大学生谈恋爱的辩论赛

文章摘要：

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿篇1 谢谢主席。尊敬的各位评委，现场的各位观众：大家晚上好！能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论，并且担任本场比赛最后一位发言的辩手，我倍感荣幸。

大学生谈恋爱利与弊辩论赛大学生谈恋爱的利生活上的相互关心与爱护，精神上的相互促进与安慰，解除思乡之情。学业上的相互勉励与共同提高，促进双方上进心的增强。提高与人沟通的能力，学会换位思考与关爱他人，掌握为自己负责的能力，这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。

大学生谈恋爱的利在生活中，恋爱关系可以带来相互的关心与支持，帮助学生缓解思乡之苦。学业上，双方可以互相鼓励、共同进步，增强彼此的上进心。恋爱经历有助于提升人际沟通能力，学会换位思考和关爱他人，这些都是职场所需的技能和素质。

我们承认，由于对谈恋爱的误解，大学生恋爱确实存在一些弊端。然而，这并不能否认其带来的利益是巨大的。首先，我们已经通过理论阐述，大学生在校期间谈恋爱有其必要性。恋爱是成长的过程，可以激发个人的责任感。

人生如果只有唯一的赌注就会有很很大风险，相通的，大学生恋爱很容易把感情当做全部，把在大学生最应该做好的学习和人际关系抛之脑后，这对于毕业以后要马上步入社会的大学生来说是很不利的。

1、首先，我方一遍已通过一系列的理论对大学生谈恋爱的诸多好处做出解释，第一在校大学生谈恋爱具有其必要性，俗话说：“恋爱使人成长。第二大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感，因为爱是一种使人积极向上的动力，是分担，是给予，是责任，是惺惺相惜。

2、我们承认，由于对谈恋爱的误解，大学生恋爱确实存在一些弊端。然而，这并不能否认其带来的利益是巨大的。首先，我们已经通过理论阐述，大学生在校期间谈恋爱有其必要性。恋爱是成长的过程，可以激发个人的责任感。

3、驳情侣过亲昵：亲昵无错，场合不对确实不好，但不能因为这个就否定了大学恋爱。正如经济犯罪不能否定邓爷爷的改革开放。

4、利多于弊： 1。是在一个群体里，你有很多可供选择的对象。对于认真的要步入婚姻的人而言，比较能找到层次相当的。2。而且，拍拖比较纯洁，简单。少花钱。 3。约会方便，大家都是读书的，时间好安排，约会也容易。特别是学校靠近，同校的更不用说。 4。

5、也就是说谈恋爱是弊大于利，可以从以下几个方面来谈：需要经济上的投入，大学恋爱虽然比较单纯，但是全靠家里做依托。虽不要求房子和车子，但外出要吃的喝的等等，这些对热恋中的人不可能靠AA制，那样男生会没有面子。

1、对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间，可是，大学生本来就需要培养自主学习的能力，一个学习能力强的人，是懂得怎样合理安排自己的时间的。如果说这个人的学习能力比较差，那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。两个人谈恋爱，总有个学习稍微好的，为了使两个人在一起更加般配，成绩差的一方，就不得不努力了。

2、很高兴在刚刚进入大学之际，作为一个新时代的理性的大学生在此同对方辩友辩论有关大学生谈恋爱是利大于弊，还是弊大于利的问题。我方并不否认大学生谈恋爱确实具有一定的弊端，但是这些弊端属于恋爱的固有问题，而非大学生恋爱的特有问题。

3、对社会来说，大学生谈恋爱有利于精力旺盛的年轻人发现生活的乐趣，有利于社会的团结稳定。对于国家来说，大学生谈恋爱作为婚姻繁衍的前期行为，有利于婚后夫妻二人的稳定，毕竟有感情基础的婚姻比无感情基础的婚姻要好很多。这样即能使婚后二人感情稳定，有利于将精力放到工作上，也可以提高国家的生育率。

4、大学生不该谈恋爱的论点：没有经济基础一旦谈恋爱了，男女生的伙食费都要把一半用在恋爱开销上，男生要准备钱财约会，女生要买更多的化妆品和衣漂漂亮亮地去见男朋友。而且现在的大学生总是嚷嚷着要去寻找诗和远方，恋爱中的情侣偶尔也会通过去旅游来增进感情。

5、谈恋爱的大学生朋友间应相互鼓励、共同提高，只有这样才不耗费青春让青春更加精彩，也只有这样你们的爱情才有保障与可持续性〈二〉辩论大学生谈恋爱利与弊爱情作为人类的基本情感之一，是一个古老而又常新的话题，也是大学生宿舍卧谈会中的热门内容。

很高兴在刚刚进入大学之际，作为一个新时代的理性的大学生在此同对方辩友辩论有关大学生谈恋爱是利大于弊，还是弊大于利的问题。我方并不否认大学生谈恋爱确实具有一定的弊端，但是这些弊端属于恋爱的固有问题，而非大学生恋爱的特有问题。

下面是我收集整理的大学生谈恋爱利与弊辩论赛范文，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注辩论赛栏目。

但是我们学院、我们领导又为什么不提倡大学生谈恋爱呢？因为大学生谈恋爱弊大于利！！谢谢！延伸阅读：辩论赛细则时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。