音乐学专业主要包括以下内容： 音乐理论。这是音乐学专业的核心部分，涵盖了音乐基础理论如音高、音程、和弦、节奏等。除此之外，还包括对音乐作品风格、流派及作曲家与创作背景的研究。此外，和声学、曲式学等也是此领域的重要内容。 音乐史。
音乐学专业主要探讨音乐的理论、历史、作曲与创作等方面。学生需要学习音乐理论基础知识，了解音乐发展的历史脉络，并可以学习作曲技术，培养音乐创作能力。音乐教育专业 音乐教育专业旨在培养具有音乐教育能力的专业人才。
音乐学专业：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
音乐学专业主要学习音乐理论、音乐史、音乐表演和音乐教育等方面的知识。音乐理论 音乐学专业的基础课程之一是音乐理论。这包括学习音乐的基本元素，如音高、节奏、旋律、和声等。学生将掌握音乐的构成要素，理解如何通过不同的组合方式创造音乐，进而能够分析、解读音乐作品。
音乐学专业课程 音乐史、中外民族民间音乐、音乐学理论、美学、作曲技术理论、教育学、钢琴或其他乐器演奏等。音乐学是研究音乐的所有理论学科，包括音乐的审美行为、接受行为、生理行为、创造行为、表演行为、学习行为等。
1、琵琶专业考研考音乐系。根据查询相关资料信息，厦门大学音乐系分为键盘演奏方向包含钢琴、手风琴、电子管风琴，管弦演奏方向包含大提琴、小提琴、室内乐，民乐演奏方向包含琵琶、扬琴，琵琶考研是可以考到这里的。
2、时间长度要求达到20分钟、年龄不超过22岁。根据查询考试院官网得知，琵琶专业考生考研，应满足演奏时间长度要求达到20分钟、年龄不超过22岁两个条件。琵琶，弹拨乐器首座， 拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。
3、有可能 如果到时你的面试老师里恰好有喜欢弹琵琶的，在权衡给你多少分时可能会有加分。毕竟知音难得。而且会乐器的一般头脑比较活，所以可以成为加分理由。但这不是可以明说出来的加分理由，只能说是友情分。不知道楼主能否明白。所以，说出来可能加分，但不说就不会加分。
4、考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课有政治、英语。一门基础课有数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。
5、二胡、古筝、琵琶、竹笛、葫芦丝算民族乐器可以考研加分。其实乐器达到艺术生特长都可以加分资格，高考时基本都可以加分。比如钢琴、手风琴、高胡、二胡、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、笛子、笙、板胡、扬琴、柳琴、大提琴、低音提琴、大号、阮类、三弦、中胡、琵琶。什上面的加分前提是专业艺术生。
6、和声考研的问题主要考些什么内容：音乐和声考试分为五个内容专业课；中西音乐史；和声曲式；英语；政治。
性质不同：音乐表演：音乐表演是音乐的再创作活动。音乐学：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称。方式不同：音乐表演：音乐表演的方式是通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。
培养目标不同：音乐表演专业主要培养面向舞台，从事音乐再创作活动，通过自己的艺术实践对乐曲做出不同的解释和表达，从而使观众有独特的体会和感受的应用型专业人才，而音乐学是研究音乐所有理论学科的总称，主要培养有扎实音乐理论的专业的人才。
首先，性质不同。音乐表演属于艺术创作范畴，主要通过演奏乐器、歌唱或指挥等艺术手段，将乐曲转化为具体的可感知音响，以达到与听众互动与交流的目的。而音乐学则属于理论研究领域，主要研究音乐的方方面面，包括历史、理论、心理学等，以揭示音乐的本质及其规律。其次，方式不同。
1、中央音乐学院艺术硕士MFA在职研究生招生简章 为培养适应社会、经济、文化和艺术事业发展需要的高层次、应用型艺术专门人才，根据国务院学位办《关于开展艺术硕士专业学位教育试点工作的通知》（学位办[2005]34号）文件精神，中央音乐学院向全国招收攻读艺术硕士MFA专业学位在职研究生50名。
2、MFA即艺术硕士专业学位，艺术硕士专业学位研究生教育属于我国高层次艺术人才培养体系，其英文名称为Master of Fine Arts，英文缩写为MFA。故艺术硕士也被人们称作MFA。MFA包括音乐、舞蹈、美术、艺术设计、戏剧、戏曲、广播电视八大艺术领域的所有实践类专业。
3、具体的考试大纲可以参考《2007年艺术硕士（MFA）专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》，该书由中央音乐学院出版社出版，考生在备考时需仔细研读。最后，艺术硕士的专业学位代码为550100，这是申请者在报名和查询信息时的重要标识。
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