期末学校组织考核组成员对教师的学期工作依据考核细则进行客观公正进行考核，并对考核结果在全校教师会上公布，由教师本人签字确认。教师个人对本人考核结果有异议，应按照正当渠道提交考核组进行复议，如对复议不满意，学校或教师个人提交中心校解决。
绩效考核细则一 指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
考核本着全面、公正、客观的原则，实行量化考核、评比打分、奖惩结合。学校成立班主任绩效工资考核小组，由校长室负责，教、总两处及团委相关成员分工实施。班主任的绩效工资由基础部分和奖惩部分组成。考核结果存档并作为班主任聘任、调整、评优的依据。
具体要做到：①订好一份班级工作计划；②培养好一支班干部队伍；③建立一个良好的班集体；④上好一节班、队会课，向学校领导和指导教师上一节汇报课；⑤转化好一个后进生；⑥写出一份有水平的德育工作论文（或班主任经验总结）。 班主任青蓝工程工作总结3 本学年泉北小学教导处继续实施“青蓝工程”。
教师青蓝工程工作总结1 人们常说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，是呀，老师不仅是蜡烛，更是一盏明灯，一盏可以照亮学生一生的明灯。
青蓝工程工作总结 篇1 伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。
1、领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。 时间保障。
2、学校校本研修总结报告 篇1 本学期，我们从薄弱处着手，把教研工作的重点放在“务实求新、特色教研”上，通过丰富多彩的教研活动提升教研组的合作力和凝聚力，全面落实素质教育，提高数学教学质量，在全组形成了良好的教研之风、互帮互学之风、创新教育之风。现将一学期的校本教研工作总结如下。
3、小学校本研修活动总结1 本学期，我着重从德育出发，做到既教书又育人，把研修工作落到实处，在课堂教育教学的实践中，不断修正自己的思想，国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本。而师德则是教育之魂。 良好的师德，是自我教育完善的需要。
4、回顾这个学期的研修，有收获自然也有不足希望自己从教学实际出发，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。不断在教学中自我总结、自我反思，不断进取，努力上进。
是否积极参加组内、校内教研活动，听课的节数是否达标；听课是否认真；评课是否讲究实效。考核方法：教务处、教研组组织抽查或全面检查教学进度计划、教学日志、备课笔记，查阅听课笔记、教研组评课记录、教务处考勤记录。
教研组长：4 食堂出纳：4 食堂会计：4 食堂事务长：4 微机3 远程管理：4 早训：5 教务员：4 报刊收发：2理、化、生仪器保管：1 文印：5 图书管理：2 小学带队3（限5人） 管理工作量 学校校长的工作量纳入绩效考核。
教研组长首先应是本科教学的带头人。教研组长应是年轻教师的领路人。教研组长应该是本科教育教学研究的组织者。职能：教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教务处的安排负责、 组织和实施本学科的教研、教改等活动。
1、在精神引领上，学校领导群体要有品位，一要大气，即有境界，能通盘思考学校布局，长远规划学校发展；二要大度，有胸怀，能够海纳百川，善于借鉴他人之长；三要大智，有智慧，有科学的管理艺术，凝心聚力促发展；四要大勇，要有作为，面对困难能迎难而上、奋发图强；最终，能大成，实现学校的办学理想。
2、学校管理经验交流材料—学校管理经验交流材料三篇（1） 今天在这里交流管理经验，对我而言说不上什么经验，只是一点心得，很大程度上是向大家学习的一次机会，取“他山之石，补我之需”的机会，望大家批评指正。
3、他山之石，可以攻玉“他山之石，可以攻玉”。这是古训。2008的那次“牵手”，在“民中人”看来，不仅是两校友谊的开始，更是民中借“他山之石”攻己之玉的平台。他们急需的是用先进的理念、科学的管理、高素质的教师队伍来武装自己的学校。
1、年6月，丹阳市教育局根据丹阳现代化中等城市发展需要，在“策应新丹阳发展进程，顺应新教育办学理念、展现新时代学校风貌”思想指导下决定新建丹阳市华南实验学校。当时的指导思想是“办一所人们心目中理想的学校”。在集全市之力、聚全市之智的背景下，如何建校，如何办学，就一直是我们华校人思索、追求的核心。
2、学校注重以明礼、亲情和公德教育为主，采用“树身边典型”、“华南之星”等积极的自我教育方式，践行“以爱为本，以严为纲”的管理理念。此外，学校实行封闭式管理，晚上安排晚自习，为学生提供稳定的学习环境。这样的教育模式旨在为学生提供全面、个性化的成长空间。
3、全住宿费：每生每学期1400元。半住宿费：每生每学期800元。海口华南实验学校地处市中心金垦路段，闹中取静，交通便利，面临金牛岭公园湖畔，环境十分优雅。学校创办于2014年秋季，是一所九年一贯制，寄宿、走读两便式的民办学校。
4、该校的教育理念强调个性化教学，充分挖掘每个学生的学习潜力，鼓励创新思维和批判性思考。学校通过丰富的课外活动和实践活动，为学生提供了一个全面发展的平台。教师们不仅在知识传授上表现出色，还注重培养学生的品德和人格，使学生们能够在学术和非学术领域都达到卓越。
5、构建“LOGO”课程体系和“至诚”德育体系，学校为学生提供了丰富的学习资源和精神滋养，旨在帮助他们更好地适应未来社会的挑战，成为终身受益的乐学者。在这里，孩子们不仅能学到知识，还能体验到丰富多彩的生活，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
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