1、一分一段如下 广东省2023年普通高校招生录取最低分数线 经省招生委员会研究决定，广东省2023年普通高校招生各批次录取最低分数线如下：（一）本科各科类 普通类（历史）：总分433分，普通类（物理）：总分439分。体育类：文化科总分365分，体育术科203分。美术类：文化科总分325分，美术术科195分。
2、2023年广东省高考一分一段情况：- 物理类考生总数为409，604人（100分及以上），700分及以上的有27人。- 物理类特招线为539分，539分及以上的有88，793人。- 物理类本科线为439分，439分及以上的有236，086人。- 历史类考生总数为289，685人（100分及以上），670分及以上的有31人。
3、月26日，广东省教育考试院继续公布了广东2023年普通高考各科类各分数段成绩数据，物理、历史共有30565人超600分。今年共有333090人达本科线及以上，相比去年334331人下降1241人。拓展知识：普通类（历史）方面，最低分数线（指本科，下同）为总分433分。
4、广东省2023年高考分数线及一分一段表现已公布，为广大考生和家长提供了重要参考。本科院校的录取最低分数线为：普通类（历史）：433分；普通类（物理）：439分。
5、广东高考分数一分一段表如下：作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。
浙江省2024年普通高校招生普通类第一段平行投档分数线表已经发布：浙江大学人文科学试验班分数线672分、中国美术学院艺术学理论类分数线616分、浙江工业大学健行学院实验班（人文社科）分数线652分、浙江师范大学小学教育（师范）分数线638分等。具体内容小编已经整理好了，一起来看看吧。
浙江平行录取一段分数线预测：491分左右。当然这会根据浙江高考报名人数的变化而变化的，具体分数线情况还是参照浙江的招生计划和试题难度做调整。
浙江万里学院2023年在浙江普通类第一段平行投档专业分数线依据专业不同而不同，最高档汉语言文学专业为561分，最低档广告学专业为539分。
第一批分数线：艺术（文）368分；艺术（理）360分。第二批分数线：艺术（文）314分；艺术（理）297分。专业成绩最低控制分数线 省统考：美术专业2000分；音乐专业700分；舞蹈专业600分；表演专业700分；书法学专业700分。
美术 文科本科（含省内优师专项计划）472分，专科 352分；理科本科 460分，专科 357分。民族工艺美术 文科本科（含藏文）433分，专科（藏文）433分；理科本科（藏文）440分，专科（藏文）440分。音乐学（声乐）文科本科（含省内优师专项计划）423分，专科423分；理科本科 410分。
中国美术学院去年录取分数线为373分。中国美术学院目前已经公布了2022年划定的文化最低控制线，为373分（参考浙江省普通类二段线的75%自主划定，不分文理）。
专科：文科246分、理科186分。专业课：本科195分、专科180分。不同美术专业的文化课成绩要求差距非常大，像是建筑、网页设计这一类的专业对文化课的要求就比较高，一般要比同类的其他美术专业分数高出100分左右，个别学院甚至对数学、英语单科有格外的要求。
1、普通类（历史）：总分433分，普通类（物理）：总分439分。体育类：文化科总分365分，体育术科203分。美术类：文化科总分325分，美术术科195分。音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分325分，音乐术科195分。舞蹈类：文化科总分310分，舞蹈术科195分。
2、广东高考分数一分一段表如下：作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。
3、广东省教育考试院公布2024年广东高考一分一段表，约34万人过本科线。普通类（历史）本科最低分数线428分，上线考生96266人，其中600分以上3046人，500分以上39282人，200分以下（100-200分）2588人。
4、广东省教育考试院已正式发布了2024年广东高考一分一段表，这份数据对于考生和家长来说至关重要。在普通类（历史）中，本科最低分数线为428分，共有96266名考生达到分数线，其中600分以上的有3046人，500分以上则达到39282人，而200分以下（100-200分）的考生数量为2588人。
5、-519分：相对较低的分数段。449分以下：人数较少，为较低分段。2022年广东高考分数线一分一段表是描述广东省高考考生分数分布情况的一种统计表格。它反映了不同分数段内考生的人数，对于考生了解自己的成绩在全省的排名非常有帮助。
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