谁写的小学教育心理学好

时间：2024-10-27

谁写的小学教育心理学好

教育心理学的八大经典教材?

《心理与教育论文写作》，作者：侯杰泰。《普通心理学》，作者：陈克宏。《发展心理学》，作者：庞爱莲。《当代大学生心理学》，作者：曹雨平。《心理学教程》，作者：冯鸿滔。《心理学教程学习指导》，作者：冯鸿滔。《心理学》，作者：李红。

柏拉图《理想国》夸美纽斯《大教学论》卢梭《爱弥尔》康德《康德论教育》裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》赫尔巴特《普通教育学》杜威《民本主义与教育》苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。

卢梭的《爱弥尔》是18世纪法国哲学家卢梭的教育著作，主张自然教育，强调根据儿童的年龄和心理发展进行教育。康德的《康德论教育》是德国哲学家康德关于教育的一系列讲座，强调道德教育的重要性，并提出了教育应遵循的原则。

陈家麟：《学校心理教育》，教育科学出版社，1995年版。陈琦、刘儒德，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1998年4月。陈烜之主编。《认知心理学》，广东高等教育出版社，2006年12月。丁家永编著：《现代教育心理学》，广东高等教育出版社，2004。

第3版），由李伯黍、燕国材编写，为教育心理学领域的重要教材之一。全国十二所重点师范大学联合出版的《教育心理学》，由莫雷担任主编，教育科学出版社发行，是教育心理学领域的又一经典著作。高等教育出版社出版的《教育心理学》，由陈琦、刘儒德编写，为当代教育心理学领域的权威教材。

1、教育心理学最好的版本是北京师范大学出版社出版的《教育心理学》第三版。推荐理由：书籍内容丰富全面，包含了教育心理学的基本原理、研究方法和应用领域等多个方面，适合作为入门教材。作者权威性强，该书由经验丰富的教育心理学专家撰写，保证了内容的准确性和前沿性。

2、教育孩子的心理学书二：《发展心理学：儿童与青少年（第六版）心理学导读系列》本书由美国著名社会心理学家和发展心理学家David R.Shaffer所著。全书系统地介绍了人类心理发展进程以及各个阶段的特点，重点介绍儿童、青少年时期的发展状况。

3、不同的省份，甚至不同的地区用的都不一样，比较通用的是：华中师范出版社出版的版本，由全国教师资格认定考试命题研究组全国教师资格认定考试教材编写组编写。我们山东的用的比较普遍的是除了华中师范出版社版本还有山东大学出版社出版版本的（林丰勋主编）。

4、《儿童心理学》作者罗伯特·费尔德曼是著名的儿童心理学家，本书内容全面、系统，涵盖了儿童心理发展的各个方面。适合于对儿童心理发展感兴趣的读者。《教育心理学》作者理查德·阿特金森和马克·威斯特是两位著名的教育心理学家，本书内容广泛，深入浅出，适用于教师、教育工作者和家长等人群。

5、更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。” 如果想了解蒙氏教育的人，我觉得这本入门书是很不错的选择。

6、下面我为大家带来12本经典的儿童教育心理学书籍，希望大家喜欢！《亲昵》：幼儿时期的儿童是非常喜欢温馨的亲昵举动的，亲一下妈妈，和小伙伴们拍拍手，抱着自己喜欢的玩具等都是亲昵举动的表现。一起来感受亲昵带来的彼此的亲密和信赖吧。

1、综上所述，教育学、心理学和教育心理学虽然都是研究教育现象和人类心理活动的学科，但它们在研究对象、研究方法和应用领域等方面都存在一定的差异。

2、教育学的主要内容包括：教育哲学、教育心理学、教育社会学、教育史、教育技术学以及课程与教学法等。教育哲学教育哲学主要探讨教育的目的、价值和意义，以及相关的教育理念和教育原则。它关注教育的根本性问题，如教育为何存在，它的终极目标是什么，以及如何在实践中体现教育的价值和意义。

3、教育心理学和教育学难度相差不大。下面是这两门学科的相关介绍：教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

陈家麟：《学校心理教育》，教育科学出版社，1995年版。陈琦、刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1998年4月。陈烜之主编：《认知心理学》，广东高等教育出版社，2006年12月。丁家永编著：《现代教育心理学》，广东高等教育出版社，2004年版。

柏拉图的《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的一部哲学对话录，其中探讨了教育的目的和理想国家的教育体系。夸美纽斯的《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯的作品，它系统地阐述了教学理论，并对后来的教育思想产生了深远影响。

《心理学导论》系列书籍。这是心理学领域非常经典的入门教材，适合初学者了解心理学的基本概念和知识。该类书籍包含了心理学的基础理论和研究成果，以及一些常见的心理学实验方法和技术。这类书籍为读者提供了一个系统的学习框架，让读者更好地理解心理学的学科体系和主要研究内容。

《教育心理学》（作者：约翰·杜威）：此书是教育心理学的经典之作，深入探讨了教育与心理学之间的关系，对儿童的心理发展和教育实践有着重要的指导作用。《教育的艺术》（作者：罗素）：罗素在这本书中分享了他的教育哲学，探讨了教育的目的、方法和真谛，对教育工作者和学子均有极大的启发。

《教育心理学》（作者：约翰·杜威）：这本书是教育心理学的经典著作之一，介绍了教育心理学的基本概念和理论，对于理解儿童的心理发展和教育实践具有重要意义。

《儿童心理学》（皮亚杰著）：这本书是儿童心理学的经典著作，深入浅出地介绍了儿童心理发展的特点和规律，有助于小学教师更好地理解儿童心理。此外，《文心》、《文章讲话》、《文章作法》等书也是小学教师值得一读的好书。

《过去的教师》：商友敬编著，回顾历史上的教育模式。《中国著名特级教师教学思想录》：集多位特级教师的教学智慧。《教学勇气——漫步教师心灵》：探索教师内心世界和教学勇气。专业发展类《评注》：高时良著作，深入解析古代教育典籍。《陶行知教育名篇选》：理解陶行知的教育理念。