小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地,彩色的小皮球。
学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地,彩色的小皮球。 【活动过程】 和幼儿一起做准备活动,边唱儿歌边活动四肢。
幼儿园小班好玩的球教案 篇1 活动目标:幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。能与同伴一致的进行运球活动、共同玩球。发展幼儿手部动作的灵活性。学习游戏的玩法及规则。
两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。反弹球 两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。
好玩的球幼儿园小班游戏教案1 活动目标 1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。4.通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。
1、目的: 让幼儿和家长的关系更密切。 玩法: 家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。
2、小、中、大班幼儿在身体、心理等方面的发展具有明显差异,因此教师在设计体育游戏时应考虑到幼儿的发展。 在小班,教师应尽量多地采用模仿性游戏和有主题情节的游戏。如:《勇敢的小鸭》中,幼儿模仿小鸭捉鱼,鸭妈妈带鸭宝宝过小桥、穿山洞、捉鱼、吃鱼等等。
3、主持人宣布――幼儿园第×届春季运动会开幕 在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的 口号 入场。(入场顺序:小――中――大) 园长致开幕词 各班级在引领员引导下退场。
4、海洋球,引导幼儿将制作的纸球放入大筐中,让幼儿体验玩海洋球的乐趣。
1、幼儿园小班《好朋友》教案(篇1) 活动目标: 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点: 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。
2、幼儿园小班教案 篇1 目标: 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备: 响板、乐曲 过程: 欢迎歌:幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。
3、幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案:嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性,练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示,能大胆表现自己水上活动的能力,增强自己的自信心。
4、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、幼儿园小班常规教案范文一:找安全隐患 【活动目标】能说出交通标志的外形特征和含义。尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。【活动过程】我认识的交通标志。出示交通标志,请幼儿说一说交通标志的外形(圆形、三角形、长方形)及其含义。