《酿》一课是小学语文S版五年级上册第四单元的一篇精读课文，它记叙了一位语文老师在上课时，由于误读“酝酿”的“酿”字所引发的故事，赞扬了小学生刘东东真诚地帮助老师纠正错误和语文老师坦诚地正视错误、接受意见的品格。下面我从教法与学法来进行说课.以读促情，读中感悟。
课文记叙了围绕“酿”字发生的一件事。可分为两部分来理解。第一部分（从开头到“他感到很苦恼，晚饭吃得也不香。”）讲在上语文课时，东东发现老师把“酿”字读错了，立即向老师提出来。班里同学们七嘴八舌的议论，使他担心老师会记他的仇。回到家里奶奶也劝他向老师认错。他感到很苦恼。
白翎（1940年－），本名白欲田，白翎是笔名。吉林省四平市人。曾任职教师多年。现为中国作家协会会员，在四平教育学院从事语文教学研究工作。作品颇多，著名的有《青春的里程》、《时装》和《刚刚走进青春的时候》等。
我抓住刘东东心情变化前后几个重点段落的阅读，让学生充分感受刘东东心情变化的原因，感悟小学生刘东东真诚地帮助老师纠正错误和语文老师坦诚地正视错误、接受意见地品格，从而受到教育，懂得做人要坦诚，对人要真诚的道理。
东东发现老师读错了，他为什么要提出来？ 课文《酿》 紧急该隐chen | 浏览494 次 |举报 我有更好的答案推荐于2017-12-16 12：53：40 最佳答案 因为东东尊敬他的老师，东东的老师课讲得好，又像一位高中生一样，可以和同学们打成一片。
1、《看雪》是人教版小学语文二年级上册第三单元第12课的课文。那么，你知道二年级上册语文《看雪》教案怎么写吗？下面来看看！教学目标： 认识“省、店”等10个生字，会写“讲、打”等8个字。 正确、流利、有感情的朗读课文。
2、二年级上册语文《看雪》教案 篇1 教学目标： 认识“省、店”等10个生字，会写“讲、打”等8个字。 正确、流利、有感情的朗读课文。 体会课文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情，有强烈盼望祖国回归、实现祖国统一的愿望。 重点难点： 有感情地朗读课文。识记生字。
3、小学二年级看雪教案1 教学目标： 会认“省、店”等十个字，会写“指、接”两个字。 正确、流利地朗读课文，初步体会文章的思想感情。 教学重、难点 会认“省、店”等十个字，会写“指、接”两个字。 初步体会文章的思想感情。
4、第一课时：导入，激发学生对雪的喜爱之情；板书课题、读题，指导学生在田字格中书写课题；激兴初读，引导学生自主提出问题；练读课文，纠正读音和断句；练习对话，指导问句和感叹句的语气；作业布置。
5、课文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪，没有看过真的雪，老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文以对话为主，内容贴近学生心理特征，前面语言浅显易懂，师生最后的对话蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。
1、小学语文课程教案怎么写1 《月亮湾》 【教学目标】 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 学会本课10个生字，理解词语的意思。 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 【教学重点】 识字、写字，理解词义。 朗读课文，背诵课文。
2、在编写教案时，可以按照以下步骤进行：首先，明确教学目标，确定教学内容的重点和难点；其次，设计教学过程，包括导入、新课讲解、巩固练习和小结等环节；再次，准备教学资源，如教具、多媒体课件等；最后，预设学生可能出现的问题，并设计相应的解决策略。
3、严谨的教学态度尤为重要 注意事项 方法/步骤 教师写好教案，首先要对教案的书写步骤有一定的了解，大体知道教案包含那些板块，这是写好教案最基础的准备工作。
4、引言 本课程旨在鼓励学生自由写作，表达内心所想。通过引导学生从内容与体裁两方面理解写作自由，激发学生创作热情。阅读指导 学生需阅读习作提示，思考自己最想表达的主题，并构思如何呈现。小组交流 学生分组讨论，分享各自想法与写作计划，相互启发。
5、大胆想象一下，你准备怎么去远行？拿起你们手中的画笔，设计一个未来的交通工具吧。 小学语文教学教案（合集5篇）（二） 学习目标 会认15个生字。 学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。 课前准备 课件及生字卡片。
6、抄写本课词语。 积累关于秋天的好词佳句。 画一画秋天的图画。 小学语文教案（三） 教学目标 认识7个生字，会写13词语。 有感情地朗读课文，背诵课文第4自然段。 边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
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