1、理科本科一批线509分、二批线405分；文科本科一批线527分、二批线445分。美术类本科A段高考文化分数线为350分、专业分为210分；本科B段高考文化分数线为340分、专业分为194分。
2、年高考一分一段表如下：作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。
3、37 625 河南省2020年高考各分数段人数 以河南省为例，文科671分以上排在全省前11名，理科715分以上排在全省前11名，理科710分以上便有27人，700分以上有169人。全省600分以上的考生共有49203人，其中文科5041人，理科44162人。
4、分数段 该分数段涵盖了当年所有参加高考学生的成绩分数段及排名位次的汇总。在表中，每个分数段的人数都会被详细列出。当考生查询自己的高考成绩时，除了分数之外，还会了解到自己在全省考生中的排名情况。这些信息对于考生填报志愿具有极大的参考价值。
5、河南省招办公布了2020年普通高校招生分数段统计表：文科671分以上排在全省前11名，理科715分以上排在全省前11名，理科710分以上便有27人，700分以上有169人。全省600分以上的考生共有49203人，其中文科5041人，理科44162人。
6、对比河南省202021年分段表情况，2022年河南省考生人数是增多的。202021年河南省理科180分以上人数都是46万多人，而2022年理科180分以上人数达到了50万人。
分的考生排名位次为9080，189分的考生排名位次为45924，373分的考生排名位次为155055。使用一分一段表填报志愿是关键步骤，考生需找到与成绩相对应的分数排名和位次情况，以此确定自己在全省的位置。仅凭分数填报志愿不够准确，应综合参考“一分一段表”，利用成绩排名作为重要参考依据。
河南高考分数线2023一分一段如下：本科一批文科547分，理科514分；本科二批文科465分，理科409分。710分11人，709分1人，708人4人，707分5人，706分7人，705分6人，704分6人，703分5人，702分10人，701分8人，700分11人，699分6分，698分14人，697分4人，696分11人，695分18人等。
月24日，2023年河南普通高招各批次录取控制分数线出炉。本科一批文科547分，理科514分；本科二批文科465分，理科409分；高职高专批文科185分，理科185分。6月25日，河南省教育考试院将通过普通高招考生服务平台只读邮件向考生发送电子成绩单。
文科本科一批547分；理科本科一批514分；文科本科二批465分；理科本科二批409分；文理专科分数线均为185分。分数线划定后，考生和家长们关注的焦点就转移到了考生们的志愿。6月25日，河南省教育考试院发布了我省2023年普通高校招生分数段统计表（一分一段表）。今年，共有149851名考生，成功跨过一本线。
河南高考分数线一分一段如下：文史类：本科一批线558分、本科二批线466分。理工类：本科一批线518分、本科二批线400分。高职高专：文史类200、理工类200。体育类：文化本科线为文科373分，理科336分。美术类：文化本科A段线为352分，本科B段线为337分。
1、河南理科高考一分一段表：2024高考成绩查询方式有哪些？2024高考查成绩的方法如下：公众号查询，各省市已开通官方公众号进行高考成绩查询。考生和家长可通过微信搜索所在高考省份的公众号，直接查询高考成绩。电话查询，传统方式，考生和家长拨打电话查询成绩。
2、河南高考文史类一分一段表公布，考生能通过查询表内信息，快速定位自己成绩在全省的位次，了解同分段的考生数量，更准确地自我评估。具体分数段位次情况如下：561分的考生排名位次为9080，189分的考生排名位次为45924，373分的考生排名位次为155055。
3、例如，2024年河南理科考生在500-505分区间，对应全省大约139708-147838的位次，竞争相当激烈。大连民族大学（排名140854）和河北农业大学（142648）在这一分数段内值得考虑，但需注意录取情况可能年年不同，建议研究历年录取位次相近的学校。
4、一分一段表以“1分”为单位统计分数段人数，文理科分开排名，清晰展示各分数段内的考生数量。通过此表，考生能了解各批次分数线及自己在全省的排名，有助于自我定位。一分一段表是填报志愿的重要工具，用于换算成绩等效分。
5、再次，根据往年分数值设定上下浮动的区间值，向上浮动适当区间成绩的院校可视为“冲一冲”的目标，向下浮动的区间成绩的院校则可视为“保一保”的选择。一分一段表是重要的参考资料，它不仅展示了各批次的分数线，还揭示了考生在全省的排名，有助于考生进行合理定位，制定志愿策略。
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