1、小赵、小张、小王三位同学对小麦斯书包里的书数目作了一个估计。小赵说：“书包里至少有10本，至多15本。”小张说：“书包里不到10本书。”小王说：“书包里至少1本，至多15本。”小麦斯却说：“你们三人的估计只有一人说对了。”这样，小麦斯书包里有（ ）本书。
2、小升初复杂方程20道如下：代数方程 x+5=10。3x-2=8。4x-15=17。5x+6=11。6x-13=9。7x+8=23。8x-16=24。9x-10=30。几何方程 一个三角形中，两边长分别为5和7，求第三边长。一个正方形边长为6，求它的面积。
3、我就是今年六年级毕业的。说实话的话有点难，因为六年级上册我每次考试两科总分都有190以上，六年级下册考185以上有时候就算好的了。不过针对每个人来说难度是不同的，看你擅长什么，我是觉得数学其实不难，认真听，掌握重点就行了，像我们班差的都提上去了。
4、1/6+1/3*2/15= （是六分之一加三分之一乘十五分之二）应用题 有两筐苹果，第一筐重30千克，如果从第一筐中取出1/2千克放入第二筐，则两筐苹果重量相等。
5、因为是小升初，不会很难，只要你细心一点。你做一下下面的题吧，一定会对你有帮助。 填空题： 1．［240-（0.125×76＋15％×24）×8］÷14=___． 2．下面的加法算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。
代数方程 x+5=10。3x-2=8。4x-15=17。5x+6=11。6x-13=9。7x+8=23。8x-16=24。9x-10=30。几何方程 一个三角形中，两边长分别为5和7，求第三边长。一个正方形边长为6，求它的面积。1一个长方形周长为20，求它的面积。
方程组 0.4x+0.32y=10 0.4y+0.32x=44x=17 y=10 老师原打算让小虎买17练习本1六年级的同学集体去公园划船，如果每只船坐10人，就多出2个座位；如果每只船多做2人，恰好可少租1只船。
调整学习方法：小升初是一个新的阶段，学生需要调整自己的学习方法，注重基础知识的掌握和应用能力的提高。 积极参加活动：小升初是一个过渡阶段，学生需要积极参加各种活动，如学科竞赛、社会实践、志愿者活动等，提高自己的综合素质和能力。
哦？我在初中做过类似的。解：设乙每小时效率为x，也就是1/X小时后乙单独注满。设水池总量为a。甲乙共同打开时，效率为a/同理，乙丙为a/【（a/5-x）+（a\4-x）】×2+6X=a 解得x等于1/20 接下来你懂的。
甲每4天去少年宫一次，乙每6天去少年宫一次，丙每8天去一次。
需要，小升初是对小学六年学到知识的一个综合考察，所以肯定会考到五年级的知识。五年级的练习册上肯定也有不少的知识，所以还是有必要复习一下得。
得看是择校考试还是一般的升学考试。择校考试肯定难些，一般就考五六年级学习的知识，分数问题行程工程周长面积，占考试的大多数分。
学习奥数确实能开发思维，但现实的说，更多的孩子学习奥数主要是为了小升初。因此要结合小升初来学习奥数。
查缺补漏，为即将进入的初中阶段打下坚实基础。小升初的复习是很有必要的。《星空分类卷》由主做中高考教辅的万唯出品，质量和内容都值得信赖。它是一套全面、高质量的教辅书，无论是备考还是总结学习，都是不错的选择。你值得拥有这样一套帮助孩子顺利过渡到初中的宝藏教辅书。
1、升学考试压力：不少地区和学校设有升学考试，给孩子带来巨大压力。家长应帮助孩子合理安排学习时间，确保休息充足，并鼓励孩子保持积极心态。通过参加模拟考试，孩子可以更好地适应考试氛围，减轻紧张情绪。 学习方法转型：初中的学习与小学有显著差异，孩子需要适应新的学习模式。
2、孩子小升初家长应该重点关注的问题 学业压力。家长要帮助孩子提高课堂学习效率，进行时间管理，与老师协调配合，共同解决遇到的问题。自理自律能力。家长需要在生活习惯、学习习惯等方面培养孩子的自理自律能力。心理健康。
3、社交环境变化：进入初中后，孩子将面临一个全新的社交环境，这对孩子的社交能力和适应能力是一个考验。家长可以通过鼓励孩子参加夏令营、兴趣小组等活动来提前适应新环境，学习如何与不同背景的同学相处。心理适应问题：小升初可能会给孩子带来焦虑和不安，因为他们需要适应新的学习环境和社交圈。
4、学习习惯的培养：小升初标志着学习难度的增加，因此培养良好的学习习惯变得尤为重要。家长应该鼓励孩子自主学习，合理安排学习时间，保证充足的睡眠和休息，避免过度疲劳。同时，要教会孩子如何高效地做笔记、复习和总结，提高学习效率。心理健康的关注：青春期的到来可能会让孩子出现情绪波动和心理变化。
5、学习方法的转变 小学阶段的学习相对轻松，注重基础知识的积累和兴趣的培养。进入初中后，学科知识变得更加深入和复杂，需要孩子具备更强的自主学习能力和时间管理能力。因此，家长应该引导孩子学会制定学习计划，合理安排时间，培养良好的学习习惯。
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“___”……你认为最恰当的一句应是（ ）A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
作文教学，是语文教学中的一大难题。主要原因有二，一是《语文课程标准》只是规定了写作教学的目标与教学原则，如对初中作文教学的总目标是“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
古文阅读 很多孩子都很怕古文阅读题，其实这并不难，古文阅读考的就是理解能力，所以备考古文阅读的方法就是多读，读的时候同时要注意文章的停顿之处，等你能够顺利的读出一篇没有标点的古文的时候，那么没有注释你也能理解个大概了，应对小升初古文阅读应该是没问题了。
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