1、个人感觉目前一个可行的办法就是可以允许老师办辅导班，前提是不得对本人所教班级甚至是所在学校的学生进行辅导，另外建立对开有辅导班的老师的专门巡查监督制度，以了解这部分老师是否使正常的教学质量有了下降，如有先行警告，若无改签则取消办理辅导班资格，再不听，辞退。
2、慢养，才会让孩子的大脑空间不会被太多的书本和作业占据 ，而留给孩子更多尽情幻想和想象的空间和时间。这样孩子的大脑才能够顺畅地运转，新奇有趣的想法才会层出不穷地迸发出来，孩子的想象力才能够得到充分的释放。
3、内卷本意是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。当社会资源无法满足所有人的需求时，人们通过竞争来获取更多资源。“内卷”最早的“出处”是几张名校学霸的图片。现在很多高等学校学生用其来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。
4、做了这么多年作业班辅导老师，我发现一个现象，辅导的孩子越多 ，你的工作越忙 ，那些孩子就会越认真的学习 。反而班里人不多的时候，他们就不听管教 ，和你对着干。这也许就像是家里孩子特别多，反而不用操心了 ，如果只有一个孩子的话，却很费心的缘故吧。
5、家长们不能光给孩子买手机了事，他们必须负起教育孩子如何利用这种工具的责任。（家长应该教会孩子如何正确使用手机）任何一种新的产品莫不如是，当人们没有学会使用它、控制它之前，定然是做孽多余造福。
6、夜晚，我坐在桌前，回想白天老师说过的话：“这次考试一定十分严格，过后我会把你的各科成绩都排出来开家长会。
幼儿成长记录册家长的话，示例如下：亲爱的儿子，这一个学期妈妈感觉到你有了很大的变化：变得更懂事了，爱劳动了，知道回家帮助妈妈做家务，而且邻居爷爷奶奶都夸你特别有礼貌了，知道搀扶爷爷奶奶、知道哄着小弟弟玩——看到和听到这些妈妈非常的高兴，因为你长大了。
幼儿园成长日志家长怎么写？参考如下： 个人信息和日期：首部信息：标明孩子的姓名、年龄、班级、日期等基本信息。 日常表现：学习态度：描述孩子在学习方面的表现，比如对待学习的态度、学习兴趣和参与度等。社交能力：记录孩子与同伴相处的情况，包括合作、分享、团队意识等。
你们好！请理解一位学生家长的谢意，正因你们辛苦的工作付出，还正因你们给学生的爱。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。您在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
那个可以自己离开妈妈一天一天生活在幼儿园的孩子，那个可以和你讲道理的孩子，那个站在那儿可以柔声对你说：妈妈我爱你，我最爱最爱妈妈哄着妈妈开心的孩子，那个可以在说爱妈妈同时看到爸爸也在会同时说：我最爱爸爸妈妈的孩子。
1、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。幼儿一日生活应丰富多彩。夏季室温过高，最好每班配备降温设备，保证孩子身体健康。要重视培养幼儿动手动脑的能力。要针对每个孩子的特点进行个别教育。幼儿园要强化普通话训练。对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
2、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。要针对每个孩子的特点进行个别教育。对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
3、加强家园沟通，提升家园联系。坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。加强管理力度，提升保教质量。班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。重视教师的师德修养，改进教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。
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