北京市2025年新高考政策实施3+3模式，本科院校招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩组成，选考科目满分100分，总分750分。实行统一高考科目调整为语文、数学、外语，不分文理科，每门满分150分，总分450分。
等级赋分制优点包括解决学科间分数不等值问题、保持成绩相对均衡、消除学科间试题难易差异带来的不公平因素等。高考选考科目不公布原始分数，公布的分数为赋分后分数。高考改革后，选择人数越多，赋分结果越趋于合理，选择人数少则偶然性大。
英语科目改革：从2025届上海高考开始，英语听力将从笔试中分离出来，并入听说测试中，通过机考进行。这一改革意味着笔试部分总分和时间会有所调整，笔试部分总分从原来的140分调整为115分，考试时间从120分钟减少到105分钟。同时，听说测试的总分增加到35分，时间从20分钟增加到35分钟 。
高考新政策如下：2025年高考改革最新方案实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
新高考模式下的变化：新高考实行“3+1+2”的考试模式，其中“1”代表学生需要在物理和历史中选择一门。这表明高考试题的难度可能会有所调整。新政策中还引入了不同难度的试卷，主要分为第一卷和第二卷。 实施新高考的注意事项：填写高考申请表是一项新的任务。
高考改革进程如下：已经分成了五个批次，在29个省份陆续启动。前14个省份，包括上海、浙江等地的新高考已顺利实施。第二批为北京、天津等，第三批则包括河北、湖北等省份。第四批有吉林、黑龙江等，预计于2024年实施新高考。最后，山西、云南等8个省份将在2025年采用新高考模式。
山东省教育招生考试院公布了2024年普通高校招生专业（专业类）选考科目要求。按照新高考改革政策，取消文理分科，考生根据兴趣特长自主选择三科参加夏季高考。高校需提前公布专业（类）选考科目要求，考生在高二上学期进行选课走班。
年山东高考将迎来多项变革，这些改革涉及数学试卷结构、物化绑定、非物化考生影响、专业选择、专本贯通培养计划等方面。2024年山东高考在数学科目的试卷结构上进行了调整，总题量由原来的22个减少至19个。单选题分值保持不变，多选题和填空题的分值有所调整，解答题则增加了7分。
山东2024年高考选科采取3+3模式，总分750分， 其中第一个3为语文、 数学、外语三门 统考科目，采用全国卷，每门150分，第二个3为3[门等级考试科目，每门100分，从思想 政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个科目参加等级考试。
年山东新高考志愿填报采用了新的模式，没有了传统的服从调剂选项。在这种改革下，专业类+学校的组合不再涉及专业调剂。同时，专业+院校的模式也取消了专业调剂，所有志愿均为平行志愿，这意味着考生不会因为分数原因被调剂到不喜欢的专业。以下是关于山东高考志愿调剂的一些重要信息。
山东2024年高考将采取3+3模式，总分750分，前3个是语言、数学、三门统一的外语科目，采用全国卷，每门150分，第二个3是3级考试科目，每门100分，从思想政治上、历史、地理、物理、化工、从生物学的6科中选择3科参加等级考试。
年高考改革主要有以下几方面的变化： **科目设置变化**：从2024年开始，高考科目设置将由原来的“3+文综/理综”调整为“3+1+2”模式。其中，“3”为语文、数学、外语3门必考科目；“1”为从物理或历史科目中选择1门首选科目；“2”为从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
1、山东高考综合改革的突破，主要体现在以下几个方面：构建了山东特色的分类考试招生制度，拓宽了学生的发展路径。通过改革，学生可以根据自身的兴趣、特长和职业规划，选择更适合自己的教育路径。夏季高考模式创新，打破传统文理分科，赋予学生更大的选择权。
2、山东高考综合改革实现“七个新突破”山东省高考改革取得显著成果，开创性地推动了教育领域的发展。2014年，山东成为全国第二批高考综合改革试点省份，经过数年努力，山东省在分类考试招生、综合素质评价、教育公平等方面实现了“七个新突破”。建立山东特色分类考试招生制度，拓宽了学生的成长通道。
3、山东新高考改革后，高考志愿的填报规则出现了显著变化。首先，录取方式不再区分文理科，采用综合招生，意味着考生可以选择更广泛的学科和专业。其次，实行了“专业+院校”的志愿填报模式，取消了专业调剂，考生可填报的志愿数量增加至96个，大大扩展了选择空间。
4、高考改革优势：高校可以根据自己设定的选科要求选拔学生，更能适应人才培养的需要。另外，会促进高校深化专业结构改革，增强专业建设，提高专业吸引力，整体提高学校实力。高考改革挑战：首先是确定+1的录取科目很麻烦。
5、从整体来看，山东高考的难度相对于过去确实有所增加。一方面，高考难度的提高与教育改革相关，教育部门在推进素质教育的过程中，对高考进行了一系列改革，探索多元评价方式、降低功利性评价的关注度，这使得高考的评价更加注重学生的综合素质和能力。
1、高考不分文理科对大学录取机制不构成实质影响。大学录取主要基于考生的总成绩，包括高考成绩、文化素质测试、综合素质评价等多维度评估。不论考生选择文科还是理科，都需通过相同的评估流程。公平性在于，录取标准统一，不分文理科。不分文理科的大学更侧重于学生的整体素质与能力，而非单一科目成绩。
2、新高考文理不分科后考入同一所大学分数线不可能是一样的。学校录取的分数线，分学校录取线、专业录取线两大类。学校录取线，一般是学校里各种专业中，最高录取线。所以，假如达到学校录取线，可以不分文理分数。而达到专业录取线，是分文理不同专业分数线录取的。
3、山东新高考不分文理对录取影响是比较大的。传统的高考分为文科和理科两个类别，学生在选择科目时需要根据自己的兴趣和能力做出选择。而山东新高考取消了文科和理科的划分，学生可以根据自己的兴趣和能力自由组合科目，这意味着学生的选择空间更大，也更能够符合自己的发展方向。
4、山东高考不再区分文理科，自2020年起实行新规定。语文、数学、英语成为统一考试科目。英语考试分两次进行，包括听力与笔试，每位考生享有两次听力考试机会，以最高分计入总成绩。考试科目简化为三门，既为学生减轻了学习负担，又确保了公平性。
5、通过选择自己擅长和感兴趣的科目，学生可以在高考中发挥出最佳水平，提高录取几率。同时，这种不分文理的录取方式也有利于高校的多元化选拔，促进教育资源的公平分配，为不同背景的学生提供更多的机会。总之，山东新高考模式下，文理科的分数线是统一的，旨在实现教育公平和学生个性化发展。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
